Ingenieurs van het verkeer

Mensen zijn altijd bezig om van punt A naar punt B te komen. In de groeiende steden zorgt het toenemende verkeer daarom voor steeds grotere uitdagingen voor stedenbouwkundig planners.

Ingenieurs van het verkeer laat kinderen de impact van vastgelopen knooppunten ervaren en onderzoeken. Vervolgens ontwerpen ze zelf innovatieve oplossingen voor nieuwe infrastructuur.

Aansluitende thema's
 

De lesopzet
 

Hoe organiseer je de routes voor diverse weggebruikers, zoals fietsers, auto's, treinen en bussen? Wat is er nodig om dit op een veilige manier te doen? En kunnen knooppunten ook leuke of bijzondere plekken zijn?

In deze lessenreeks ervaren leerlingen allereerst via een ludieke opdracht de kern van een knooppunt. Vervolgens onderzoeken ze diverse knooppunten op een zoekkaart vol met verkeersproblemen en moeilijke situaties. Met snelle schetsjes proberen ze meerdere mogelijke oplossingen te verzinnen voor de vastgelopen knooppunten of gevaarlijke situaties. 
 

En uiteindelijk werken de leerlingen één van hun oplossingen ruimtelijk uit. Ze leren werken op schaal en maken een maquette van hun knooppunt. Ze combineren het maken van constructieve modellen met het uitwerken van bijzondere maatschappelijke oplossingen. 
 

De leerdoelen
 

Kijk voor meer info en andere ontwerpprojecten ook eens op onze website!