Van wie zijn deze sporen - Blote voetpad
Ra ra ra, van wie zijn deze sporen..? We starten de les met een liedje op de gitaar. Daarbij raden we van welk dier de voetafdrukken zijn die bij binnenkomst in de klas liggen. Grote sporen, kleine sporen en fantasiesporen. We gaan zelf een fantasiespoor maken en opvullen. Zo maken we een blote voetpad in de klas.
Leerlingen creëren en voelen. Bij deze lessen worden de zintuigen geprikkeld.
We voelen met de handen en de voeten.
We creëren ons eigen blote voetpad, in de klas en/of buiten op het schoolplein.
De lessen zijn uit te breiden met een reeks lessen over sporen herkennen en creëren. Ook kunnen we met de iPad eropuit om sporen vast te leggen.
Aanbieder(s)
Locatie
Op school
Losse inkoopprijs
in overleg
Datum
sept - juli
Schooljaar
2021-2022
Duur
2 lessen, uit te breiden naar meer lessen
Culturele competenties
Creërend
Receptief
Future skills
Creativiteit
Kritisch denken
Disciplines
Beeldend
Meemaak-/maakactiviteit
Maken