Van wie zijn deze sporen - Blote voetpad
Ra ra ra, van wie zijn deze sporen..? We starten de les met een liedje op de gitaar. Daarbij raden we van welk dier de voetafdrukken zijn die bij binnenkomst in de klas liggen. Grote sporen, kleine sporen en fantasiesporen. We gaan zelf een fantasiespoor maken en opvullen. Zo maken we een blote voetpad in de klas.
Leerlingen creëren en voelen. Bij deze lessen worden de zintuigen geprikkeld.
We voelen met de handen en de voeten.
We creëren ons eigen blote voetpad, in de klas en/of buiten op het schoolplein.
De lessen zijn uit te breiden met een reeks lessen over sporen herkennen en creëren. Ook kunnen we met de iPad eropuit om sporen vast te leggen.
Op school
in overleg
sept - juli
2022-2023, 2021-2022
2 lessen, uit te breiden naar meer lessen