Spel van lijnen en vlakken

Net als de kunststroming 'Dada' gaan leerlingen letters gebruiken om figuren en dieren te maken. De kunststroming “de Stijl” is verder de rode draad. Leerlingen leren via een reproductie van Van Doesburg hoe je van abstract naar afbeelding gaat en andersom. Ze leren anders te kijken door in alledaagse voorwerpen lijnen, vlakken en ritme te zien. Via Rietveld zien ze hoe je van 2D, 3D maakt en andersom; ze bouwen een eigen blokkenhuis en maken hier een schilderij van.

Leerdoelen

Doelgroep

Programmalijn

Disciplines

Data