Ter gelegenheid van het honderdjarig bestaan van het Eindhovens Dagblad is het educatieve project MIJN NIEUWS opgezet. Het project is bedoeld voor leerlingen uit groep 7 en 8 van het primair onderwijs en voor de oudere groepen van de buitenschoolse opvang en is opgezet door het Eindhovens Dagblad, het Regionaal Historisch Centrum Eindhoven en Korein Kinderplein.
In MIJN NIEUWS gaan leerlingen aan de slag als journalist. Ze verrichten onderzoek en schrijven een nieuwsbericht dat op de speciale ED100-pagina in het Eindhovens Dagblad en op de website geplaatst wordt. En de kinderen maken een bijpassend filmpje dat op de website van het Eindhovens Dagblad wordt geplaatst. Het idee en de uitvoering liggen geheel bij de kinderen voor wie een introductiefilm is gemaakt (zie vanaf 24 januari www.ed.nl/mijnnieuws) en die aan de hand van een werkboekje een artikel van 100 woorden en een filmpje van twee minuten maken. De kinderen in de buitenschoolse opvang krijgen een werkblad met een 10-stappenplan voor het maken van artikel en filmpje.
Vanaf schooljaar 2012-2013 komt de Cultuurkaart er in een nieuwe vorm. Het uitgangspunt hierbij is dat scholen 10 euro per leerling investeren in een Cultuurkaart en hier 15 euro aan cultureel tegoed voor terug krijgen. Meer informatie vindt u op www.cultuurkaart.nl.
In een interview met Hallo040vertelt Frans-Jozef van Lieshout, manager bij PopEi, dat kinderen en cultuureducatie een belangrijk aandachtspunt voor PopEi zijn in 2012. Goed voornemen 2: kinderen en cultuureducatie
Basisschoolleerlingen moeten minimaal 2 keer in aanraking komen met PopEi, vindt Frans-Jozef. “Popei is het broeinest van muzikanten en dat willen we aan iedereen laten zien. Dat begint onderaan, bij kinderen. Het zal je misschien verbazen, maar mensen die in een band spelen zijn een uitstervend ras. Dat komt omdat sommige kinderen er helemaal niet mee in aanraking komen. Wij willen op een laagdrempelige manier, maar altijd met de wow-factor, kinderen bereiken. Ik was onlangs bij een studiemiddag van CultuurStation (marktplaats voor cultuureducatie tussen scholen en culturele instellingen, red.) en daar gingen mijn oren klapperen. Vertegenwoordigers van culturele instellingen riepen: ‘kom maar naar ons toe, scholen!’. Dat is toch te gek voor woorden? Ga zélf naar de scholen toe. Denk eens aan maatwerk! Dat is het magische woord. Ik ben nu al plannen aan het maken met 2 basisscholen. De volgende stap is het voortgezet onderwijs.” Daarnaast organiseert PopEi al enige tijd The Kids Are Alright. “Daarmee proberen we op een speelse manier kinderen en hun ouders op een zondagmiddag naar PopEi toe te trekken”, aldus Van Lieshout.
In maart 2012 kunnen scholen voor primair en voortgezet onderwijs kennismaken met Cultuur in de Spiegel, een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs, tijdens vijf regiobijeenkomsten. Iedere bijeenkomst begint met een toelichting op het theoretisch kader. Vervolgens vertellen twee scholen die al met het kader werken over hun ervaringen en kunt u in workshops zelf aan de slag. De bijeenkomsten worden mede mogelijk gemaakt door Cultuur in de Spiegel, Cultuurnetwerk Nederland, Raad van twaalf en Fonds voor Cultuurparticipatie
Data en locaties
Regio West 7 maart 2012 in Amsterdam
Regio Oost 14 maart 2012 in Arnhem
Regio Midden 21 maart 2012 in Amersfoort
Regio Zuid 22 maart 2012 in Deurne
Regio Noord 28 maart 2012 in Zwolle
Graag nodigen wij u uit voor deze bijeenkomst. Kunstbalie organiseert, als lid van de Raad van twaalf, de conferentie voor de Regio Zuid op 22 maart 2012. Locatie is Conferentiehotel Willibrordhaeghe in Deurne. Vanaf woensdag 18 januari is de inschrijving via Cultuurnetwerk Nederland geopend. Vanaf woensdag 18 januari is de inschrijving via Cultuurnetwerk Nederland geopend. Deelname kost € 75,- per persoon.
Kunstfactor en Cultuurnetwerk Nederland maken met ingang van 1 januari 2013 plaats voor een nieuw kennisinstituut voor cultuureducatie en amateurkunst.
De hoofdtaken van dit kennisinstituut zijn:
- professionalisering van de educatiefunctie in de cultuursector en deskundigheidsbevordering binnen de amateurkunst, zowel bestuurlijk als artistiek inhoudelijk
- landelijke informatie- en netwerkfunctie
- onderzoek en monitoring, waaronder een onderzoeksagenda voor de beleidsontwikkeling.
Het ministerie van OC&W onderscheidt de werkvelden cultuureducatie, amateurkunst en het grensvlak daartussen, zoals buitenschoolse kunsteducatie (privaat en publiek), talentontwikkeling en de aansluiting tussen binnen- en buitenschoolse cultuureducatie waaronder de brede school.
In 2011 startte de samenwerking tussen Historisch OpenluchtMuseum Eindhoven en Museum Kempenland. Inmiddels zijn de twee musea geïntegreerd. Museum Kempenland heeft op 8 januari definitief haar deuren gesloten. Beheer en presentatie van de collectie van ‘Kempenland’ worden verzorgd door het Historisch OpenluchtMuseum Eindhoven (www.homeindhoven.nl). De Steentjeskerk is in beheer bij de gemeente Eindhoven en is beschikbaar voor culturele presentaties. Lees meer door op de titel te klikken.
De zogenoemde crowdfundingwebsite Voordekunst.nl heeft in 2011 bijna 450 duizend euro aan donaties opgehaald, waarmee 45 kunstprojecten zijn bekostigd. Ruim 3.300 bezoekers doneerden geld, de gemiddelde schenking was 44 euro.
Het hoogste bedrag werd binnengehaald voor een concert van singersongwriter Patrick met het Koninklijk Concertgebouworkest: 67.500 euro. Het Van Abbemuseum kon door de ingezamelde 30 duizend euro het kunstwerk Wooden Circle van Richard Long kopen.
Op de site kunnen kunstliefhebbers projecten uitkiezen die ze willen steunen. Daarvoor krijgt de donateur ook wat terug, bijvoorbeeld een gesigneerde cd of tickets voor een concert. Als het doelbedrag binnen de afgesproken tijd is behaald, is het project geslaagd. Zo niet, dan krijgen de donateurs hun geld terug. Bij veertien projecten lukte het niet het beoogde bedrag binnen te hengelen.
De doelstelling voor 2012 is om het aantal projecten te verdubbelen.
Volgens een onderzoek vergroten reflectiegesprekken het leerresultaat en effect van maatschappelijke stage (Bekkers, 2010). Bereid de leerling dus goed voor, houd tijdens de stage een vinger aan de pols en evalueer na afloop. Voldoende reflectiemomenten zorgen er bovendien voor dat de leerling zijn stage positiever beleeft. Lees meer...
Het Jeugdcultuurfonds is de winnaar van de Kunstfactorprijs voor kunst en samenleving 2011. Het Jeugdcultuurfonds richt zich op het wegnemen van financiële drempels voor kinderen in achterstandsposities, zodat ook zij ballet-, muziek-, beeldende kunst- en toneellessen kunnen volgen. Het fonds is inmiddels in 28 gemeenten actief, waaronder ook Eindhoven. Kunstfactor rijkt de prijs jaarlijks uit aan een organisatie of persoon die zich op uitzonderlijke wijze verdienstelijk heeft gemaakt voor actieve kunstbeoefening.
Tweederde van de jongeren stelt belang in cultuur en cultuur concurreert met andere vormen van vrijetijdsbesteding. Dat blijkt uit een onderzoek uitgevoerd in opdracht van de culturele jongerenorganisatie CJP, ter gelegenheid van haar 50-jarig bestaan. Ruim tweederde van de jongeren van 12 tot en met 24 jaar is geïnteresseerd in cultuur. De rest, vooral laag opgeleide jongens, heeft niets met cultuur. Klik op de titel voor meer informatie.
Er worden steeds meer en ook culturele apps ontwikkeld voor mobiele telefoons en tablets. Cultuurplein verzamelde er een aantal die interessant en bijzonder geschikt zijn voor kunst en cultuur in het onderwijs. Ze zijn op zoek gegaan naar apps die aanspraak maken op de creativiteit. Apps die speciaal geschikt zijn om kinderen en jongeren te helpen om op een creatieve manier te tekenen, te schilderen, muziek te maken, te fotograferen en filmpjes te maken. Daarnaast geeft Cultuurplein een overzicht van apps die informatie en inzicht geven in kunst en cultuur en (ook) voor kinderen en jongeren geschikt zijn, van een virtueel museum tot een adventure in Egypte. Klik hier voor meer informatie over de culturele apps.
Er is een nieuwe website voor gratis fotografieonderwijs: www.fotoleren.nl, opgezet door het Nederlands fotomuseum en een aantal partners. De website is een digitale leeromgeving met lesstof over fotografie voor leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs, studenten én fotografieliefhebbers. Op de site kunnen leerkrachten en docenten zelf pagina’s op maat samenstellen voor hun leerlingen of studenten, inclusief de bronnen en lessen. De deelnemende fotografie-instellingen ontwikkelen gezamenlijk ook een doorlopende leerlijn fotografieonderwijs op de website. Gekozen kan worden uit een groeiend aanbod van hoge kwaliteit dat is getest in de klas.
Tijdens de behandeling van de cultuurbegroting 2012 op 21 november bleek dat een meerderheid in de Tweede Kamer voor behoud van de Cultuurkaart is. Staatssecretaris Zijlstra sluit zich aan bij het convenant van CJP en de culturele sector over de cultuurkaart. Ook maakt de staatssecretaris zich sterk voor een btw-vrijstelling van culturele activiteiten. Lees meer op de website van de Kunstbalie.
Kunstpiloten is een serie van acht tv-afleveringen met bijbehorend lesmateriaal voor CKV. De serie biedt een onconventionele kijk op de hedendaagse kunstwereld, omdat alle mogelijke kunstvormen en vraagstukken worden behandeld. Het lespakket en de docentenhandleiding zijn gratis online beschikbaar! Thema's die aan de orde komen zijn bijvoorbeeld kunst in de openbare ruimte, de waarde van kunst en de verhouding tussen kunst en commercie. Lees verder op: http://www.praktijk.nu/nl/home/Lesmateriaal/Lesmateriaal-downloaden/kunstpiloten
In maart 2012 kunt u tijdens een van de vijf regiobijeenkomsten kennismaken met Cultuur in de Spiegel, een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. Iedere bijeenkomst begint met een toelichting op het theoretisch kader. Vervolgens vertellen twee scholen die al met het kader werken over hun ervaringen en krijgt u in workshops handvatten waarme u zelf aan de slag kunt. Inschrijven voor de bijeenkomsten kan vanaf januar 2012 via www.cultuurindespiegel.nl. De regiobijeenkomst voor het zuiden (Zeeland, Noord-Brabant en Limburg) vindt plaats op donderdag 22 maart 2012. Lees meer door op de titel te klikken.
Leerlingen groep 1 en 2 van de Zevensprong hebben onlangs tijdens een binnenschoolse cursus beeldend een eigen masker en cape gemaakt. Vervolgens werd er een foto van hen gemaakt met dit masker en de cape, werd de foto uitgeprint en uitgeknipt en geplaatst in een eigen getekende fantasieomgeving.
Twee CKV-docenten uit het voortgezet onderwijs zijn een petitie gestart om de Cultuurkaart te redden. De petitie kan op Facebook ondersteund worden.
De docenten vinden dat het afschaffen van de Cultuurkaart, naast de btw-verhoging en het schrappen van subsidies aan cultuurinstellingen, het Nederlandse cultuuraanbod voor veel jongeren onbereikbaar dreigt te maken.
In 2005 gingen de eerste 8 marktplaatsen cultuureducatie in even zovele gemeenten in de provincie Noord-Brabant van start. CultuurStation in Eindhoven een jaar later. In de loop van 2011 is
het totaal gegroeid naar 50 deelnemende gemeenten. In ruim 76% van de Brabantse gemeenten is dus een marktplaats cultuureducatie actief, waarmee is aangetoond dat deze voorziet in een behoefte. De afgelopen jaren hebben de marktplaatsen cultuureducatie zich doorontwikkeld binnen de kaders van het Plusmodel. Wat vooral opvalt is dat men inzet op de ondersteuning van activiteiten die zowel binnen als buiten de schooltijden plaatsvinden. Voorts streeft men naar efficiëntie in bedrijfsvoering door naast inhoudelijke samenwerking nu ook organisatorisch te regionaliseren. Lees meer door op de titel te klikken.
Wat hebben de leerlingen van de basisscholen in Eindhoven toch een prachtige bijdrage geleverd aan het GLOW-festival. De Markt met al die lampenkappen is een ontroerende en sfeervolle plek deze week! Zie foto. Wij danken alle scholen voor hun inzet en samenwerking, zonder hen was er niet zo'n prachtig beeld ontstaan!
De Effenaar nodigt scholen uit contact op te nemen om te bekijken wat de mogelijkheden zijn voor mooie gezamenlijke projecten en plannen op het gebied van popmuziek en popcultuur. Interesse? Neem dan contact op met Lotte Loos, Coördinator Cultuureducatie bij de Effenaar, lotte@effenaar.nl. Binnenkort organiseert de Effenaar ook een denktank waarin ze vertellen wat de Effenaar kan bieden. Ook horen ze graag wat de behoeftes en wensen zijn van de scholen. Een uitnodiging hiervoor volgt.
Jeugdtheatergezelschap Hetpaarddatvliegt maakt van Shakespeare’s Hamlet een toegankelijke, eigentijdse, muzikale, bloedstollende voorstelling voor kinderen vanaf 8 jaar, waarin theater en muziek met elkaar verweven zijn. Wat dit project zo bijzonder maakt is dat drie acteurs de vijftien rollen spelen en zichzelf muzikaal ondersteunen op cello, elektrische gitaar en akoestische gitaar waardoor het geheel een dynamisch avontuur is. Lees meer door op de titel te klikken.
Wij willen degenen die aanwezig waren op de studiemiddag van CultuurStation met als onderwerp “Cultuureducatie in de subsidieaanvraag” op 1 september hartelijke bedanken voor hun aanwezigheid. Afgemeten aan de reacties die we kregen, is het een geslaagde middag geworden die zeker nog een vervolg krijgt. Ook degenen die niet aanwezig konden zijn, willen we de informatie die we gedeeld hebben niet onthouden. Deze informatie vindt u in de bijlagen. Lees meer door op de titel te klikken.
Kunstenplan is een format van CultuurStation en diverse cultuuraanbieders in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Binnen het Kunstenplan komen alle kunstdisciplines aan bod en maken leerlingen kennis met meerdere culturele instellingen in Eindhoven. Welke scholen en culturele instellingen doen er dit jaar mee, en is het nog mogelijk voor scholen om zich in te schrijven? Lees meer door op de titel te klikken.
Design Coorporation Brainport, tegenwoordig Capital D, is een nieuwe aanbieder bij CultuurStation. Deze organisatie heeft samen met CultuurStation, de Design Academy Eindhoven, RE-U Designs en een aantal jonge ontwerpers het project Oud=In Design Studio georganiseerd voor leerlingen van het Sint-Joriscollege in Eindhoven. Een aantal vragen aan Françoise Vos, project manager bij Capital D. Lees meer door op de titel te klikken.
Dinsdag 20 september 2011 deed Pleincollege Bisschop Bekkers met ongeveer 125 leerlingen (4 havo/4 vwo) mee aan Rondje Cultuur. Bij Rondje Cultuur krijgen leerlingen een rondleiding, workshop, voorstelling of een film bij verschillende culturele instellingen in Eindhoven. Bisschop Bekkers in twee woorden over Rondje Cultuur: “Zeer geslaagd!” Lees meer door op de titel te klikken.
Open your mind, mediawijsheid, lightgraffiti en beeldverhaal. Een greep uit het nieuwe aanbod van Dynamo op het gebied van cultuureducatie. Het Eindhovense Jeugdcultuurcentrum vertaalt elk jaar nieuwe trends en behoeften vanuit de doelgroep naar een aanbod dat goed aansluit bij jongeren. Ook voor het schooljaar 2011/2012 heeft Dynamo weer een prachtig aanbod kunnen creëren voor leerlingen. Lees meer door op de titel te klikken.
Er is veel belangstelling voor naschoolse activiteiten van CKE voor kinderen van de school en kinderopvang samen. De binding tussen het naschoolse en de school wordt op die manier verstevigd én er wordt creatieve inhoud gegeven aan het SPIL-concept. De kosten voor de lessen worden betaald door de ouders en CKE draagt bij in de vorm van de organisatiekosten. Lees meer door op de titel te klikken.
Jeugdtheatergezelschap Hetpaarddatvliegt maakt van Shakespeare’s Hamlet een toegankelijke, eigentijdse, muzikale, bloedstollende voorstelling voor kinderen vanaf 8 jaar, waarin theater en muziek met elkaar verweven zijn. Wat dit project zo bijzonder maakt is dat drie acteurs de vijftien rollen spelen en zichzelf muzikaal ondersteunen op cello, elektrische gitaar en akoestische gitaar waardoor het geheel een dynamisch avontuur is. Lees meer door op de titel te klikken.
Het Jeugdcultuurfonds Eindhoven (JCFE) is in 2009 opgericht met als doelstelling kinderen in financiële achterstandssituaties actief te betrekken bij culturele en kunstzinnige activiteiten. Het fonds betaalt het les- of lidmaatschapsgeld voor kinderen van 4 tot 18 jaar – woonachtig in Eindhoven – die graag actief kunst willen beoefenen maar waarvan de ouders of verzorgers niet over de financiële middelen hiervoor beschikken. CultuurStation sprak met Saskia Klaassen, bestuurslid Jeugdcultuurfonds Eindhoven. Lees meer door op de titel te klikken.
In het voorjaar gingen er geluiden op dat de €10,90 per leerling vanuit de Regeling Versterking Cultuureducatie niet langer geoormerkt zou blijven voor kunst en cultuur in het primair onderwijs.
Gelukkig is hier een kentering in gekomen en blijft dit budget beschikbaar tot 2016. Dat maakte staatssecretaris Zijlstra bekend in zijn cultuurplan.
Via een zogeheten ‘prestatiebox’ worden de middelen vanaf schooljaar 2012-2013 ingezet. Dit heeft als doel scholen in staat te stellen de kwaliteit van cultuureducatie te versterken.
Zijlstra wil de besteding van deze middelen laten monitoren door de onderwijsinspectie, bijvoorbeeld in de vorm van een themarapportage cultuureducatie. Scholen dienen dus de inzet van middelen te verantwoorden.
Per schooljaar is 18 miljoen euro beschikbaar.
Een prachtig beeld: 1000 bonte lampenkappen zweven boven de Markt tijdens GLOW! CultuurStation nodigde basisscholen uit om hun leerlingen uit te dagen om zich van hun meest creatieve kant te laten zien en een lampenkap te ontwerpen die ze op hun slaapkamer zouden willen zien hangen. Met dit project betrekken City Dynamiek en CultuurStation voor het eerst ook kinderen bij het GLOW-festival. Lees meer door op de titel te klikken.
De Startbaan is een school voor hoofd-hart-en-handen en geeft als zodanig de ruimte aan de kunstzinnige vakken. Binnen SPIL Meerhoven is kunst&cultuur ook één van de aandachtspunten en samen met het Centrum voor de Kunsten (CKE) geeft de school hier vorm aan rondom het thema ‘Superhelden’. Roxane Clijsen geeft dramalessen die zowel binnen als naschools worden gegeven. Lees meer door op de titel te klikken.
Vreemd in Eindhoven is een project van Museum Kempenland en het Historisch OpenluchtMuseum Eindhoven. Sinds juni 2011 presenteren deze musea zich met één gezamenlijke expositie verspreid over twee locaties; een opvallend concept in de museale wereld. CultuurStation sprak erover met Luc Eekhout, directeur van Historisch OpenluchtMuseum Eindhoven. Lees meer door op de titel te klikken.
"Dit jaar mogen niet alleen (licht)kunstenaars meedoen met GLOW, ook basisschoolkinderen zijn uitgenodigd. Ik nam een kijkje in groep 6 van basisschool BoschAkker en vroeg wat ze aan het doen waren. Het thema was energie en Nhi Pham vertelde wat er allemaal op haar toekomstige lampenkap te zien zou zijn: uiteraard een windmolen voor de energie, maar ook meer echte natuur zoals bomen, bloemen en konijnen. En het liefst ook een boomhut, zoals ze afgelopen zaterdag ook al tegen wethouder Fiers had verteld (voordat die aan het Rondje Doornakkers begon)..." Lees meer door op de titel te klikken.
Dit jaar maakt u het geplande museumbezoek extra leuk en leerzaam, door uw groep in te schrijven voor de verkiezing Museumklas van het Jaar 2012. Deze wedstrijd zorgt voor verdieping van het geplande museumbezoek en is eenvoudig in te passen. Deelname is gratis en zowel de kinderen als de leerkracht maken kans op fantastische prijzen. Lees meer door op de titel te klikken.
Wij willen degenen die aanwezig waren op de studiemiddag van CultuurStation met als onderwerp “Cultuureducatie in de subsidieaanvraag” op 1 september hartelijke bedanken voor hun aanwezigheid. Afgemeten aan de reacties die we kregen, is het een geslaagde middag geworden die zeker nog een vervolg krijgt. Ook degenen die niet aanwezig konden zijn, willen we de informatie die we gedeeld hebben niet onthouden. Deze informatie vindt u in de bijlagen. Lees meer door op de titel te klikken.
In dit nieuwe schooljaar is in opdracht van het ministerie van OCW het Kenniscentrum Maatschappelijke stage opgericht. In het kenniscentrum helpen CPS en MOVISIE scholen, leerlingen, stagebieders, vrijwilligerscentrales en ouders bij de invoering en verdere implementatie van maatschappelijke stage. U kunt bij hen onder andere terecht voor informatie, advies op maat, ondersteuning in de regio, trainingen, workshops en intervisiebijeenkomsten.
Als eerste regionale archief sluit het Regionaal Historisch Centrum Eindhoven (RHCe) zich met een collectie kindertekeningen en foto's uit de Tweede Wereldoorlog aan bij ED*IT Basis en LES2.0, twee online leermiddelen voor het basis- en voortgezet onderwijs van het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid. Sinds 18 september, de datum waarop Eindhoven zijn bevrijding door de geallieerden viert, kunnen niet alleen docenten en leerlingen uit Eindhoven, maar uit heel Nederland kennismaken met de bronnen die deze bevrijding herdenken. De collectie wordt verrijkt met leermateriaal voor leerlingen uit het primair en voortgezet onderwijs. Lees meer door op de titel te klikken.
Wilt u een volledig georganiseerde cultuurdag bij u op school? Kunstbalie ontwikkelt op dit moment, in navolging van de succesvolle lancering van 'GOT2dance', een cultuurdag die geheel in het teken staat van mediakunst. Voor deze 'GOT2make'-dag is Kunstbalie op zoek naar een aantal pilot-scholen. Klik voor een impressie van een GOT2-dag snel op LEES MEER. Heeft u interesse? Meld u nu aan bij Willem van Bruggen, consulent voortgezet onderwijs.
Kunstvlucht is ene methode voor kunst- en cultuuronderwijs voor leerlingen in het praktijkonderwijs, vso en vmbo. In samenwerking met EDU-ART wordt op 20 september 2011 een startbijeenkomst van Kunstvlucht voor docenten georganiseerd in Arnhem. De eerste twee werkboeken, getiteld 'Vele gezichten' en 'Kunst en je lijf' worden daar gepresenteerd.
De Kinderboekenweek staat zoals u weet voor de deur. IPC Nederland heeft hiervoor een gratis project ontwikkeld voor groep 3 t/m 6: 'Mythen, legendes en fabels – Over de helden in verhalen'.
Leerlingen onderzoeken in dit project het thema heldendom. Een held kan een belangrijk figuur uit de wereldgeschiedenis zijn, maar ook gewoon de buurvrouw. En wedden dat iedereen wel een held op sokken kent? Mythen, legendes en fabels staan bol van de heldenverhalen. Wat is het verschil tussen een mythe, een legende en een fabel? Welke Griekse en Germaanse goden zijn er en wat zijn de mooiste mythen uit Afrika en Azië? Welke landen en landschappen horen er bij de krachten van een mythische held? De kinderen beelden een heldendaad uit in een tableau vivant, onderzoeken helden uit hun eigen familiegeschiedenis en gaan aan de slag met muziek waarin dieren dapper zijn, zoals ‘Peter en de wolf’ of ‘Spin Sebastiaan’. Met behulp van verhalen als Robin Hood, Joris en de Draak en de rattenvanger van Hamelen leren uw leerlingen bovendien dat een held uit een onverwachte hoek kan komen…
Dit leerzame en spannende project integreert de vakken geschiedenis, aardrijkskunde, kunstzinnige vorming en muziek.
De Kinderboekenweek is van 5 t/m 15 oktober 2011.
Download gratis het project op: www.ipcnederland.nl/kinderboekenweekproject
De gemeente heeft nieuwe criteria vastgesteld voor de Eindhovense subsidieaanvraag voor 2012. Een van deze voorwaarden is dat cultuureducatie voor het onderwijs onderdeel van de aanvraag moet zijn. Daarom organiseerde CultuurStation (intermediair voor cultuureducatie) op donderdag 1 september een studiemiddag voor culturele instellingen. Beppie Remmits heeft namens CultuurStation een presentatie gegeven. Deze kunt u nu hier downloaden, mocht u niet in de gelegenheid zijn geweest om aanwezig te zijn, of als u het nog eens na wilt lezen.
Als het aankomt op jongeren en cultuur zijn veel jongeren een stuk minder avontuurlijk dan vaak wordt gedacht. Dat blijkt uit de onlangs verschenen publicatie ‘Hoe versla ik de Playstation?’ van CJP i.s.m. YoungWorks en VSBfonds. Dit boekje is het resultaat van nieuw onderzoek en al eerder opgebouwde kennis naar de voorkeuren en ervaringen van jongeren op het gebied van cultuur. Lees meer door op de titel te klikken.
Show Your Hope (Stichting 80 vragen) heeft een nieuwe educatieprogramma, genaamd Show Your Future. Bekijk hiernaast een inspirerende promo video van dit programma!
Steeds meer leerlingen en klassen komen het Van Abbemuseum op donderdagavond bezoeken. Helaas is het museum genoodzaakt de gratis openstelling op donderdagavond te beperken; per 1 juli 2011 is het museum in plaats van iedere nog slechts de eerste donderdagavond van de maand geopend. De toegang van 17.00 tot 21.00 uur blijft gratis. En… vanaf september zorgt het museum die avond voor een gevarieerd aanbod van activiteiten zoals lezingen, concerten, luisteravonden en filmvoorstellingen. Des te meer reden om op de donderdagavond (met de klas) een bezoek te brengen aan het museum.
Hoe kan de jeugd via het onderwijs op de beste manier in aanraking komen met kunst en cultuur? Hoe kan het culturele (zelf)bewustzijn van jongeren worden versterkt? In het vierjarig onderzoek ‘Cultuur in Spiegel’ zal de afdeling Kunsten, Cultuur en Media van de Rijksuniversiteit Groningen samen met SLO, het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, een theoretisch kader en een raamleerplan ontwikkelen voor cultuuronderwijs gericht op leerlingen van 4 tot 18 jaar. Vanuit het onderwijsveld is er een grote vraag naar zo'n goed onderbouwd en volwaardig curriculum voor cultuureducatie. In maart 2012 zijn regionale bijeenkomsten rondom het onderzoek voor betrokkenen.
Lees meer op: http://cultuurindespiegel.slo.nl/
Een samenwerking tussen CultuurStation, Korein en de spil Blixembosch heeft geresulteerd in deze naschoolse activiteit. Marieke Wilde, dansdocente CKE, gaf een dansworkshop waarin de kinderen een presentatie voorbereidden. In het filmpje ziet u een gedeelte uit de workshop. Daarna ziet u een stukje uit de voorstelling die gegeven werd voor leerlingen en ouders.
Laura Nieuwenhuis geeft multimedia workshops voor CultuurStation, waaronder ook animatie en stop motion workshops. Inmiddels zijn er al meer tieners die stop motion filmpjes aan het maken zijn.
Op woensdag 25 mei organiseerde CultuurStation een culturele markt voor basisscholen, middelbare scholen, speciaal onderwijs en culturele instellingen uit Eindhoven. Cultuurcoördinatoren, leerkrachten, CKV-docenten en andere geïnteresseerden uit het onderwijs kunnen op deze middag kennismaken met het cultuuraanbod in de stad voor schooljaar 2011-2012.
De animatie-praatpaal was een groot en leuk succes! Bij de praatpaal kon je als docent op een creatieve manier vertellen (in schrift, letters of beeld) wat voor soort workshops je graag zou willen op je school. Als culturele instelling kon je laten zien welke workshops je te bieden hebt en/of je mening over kunst en cultuur.
Voor de studiemiddag 'Voorbij de Kaders', kunt u zich nu inschrijven. Het is een introductie op de eigen leer-kracht van het kind, meervoudige manieren van leren en kunst in de klas. De studiemiddag wordt in het komend schooljaar viermaal gegeven, op 21 september en 16 november 2011, 25 januari en 21 maart 2012.
Eerstvolgende datum: woensdag 21 september 2011 in Hilversum ; aanvang 13.45 uu r tot ca. 17.00 uur Financiële investering: deelname aan de studiemiddag kost € 215,- inclusief een exemplaar van het boek 'Voorbij de Kaders' (studieboek, activiteitenboek en cd). Wanneer u hier klikt kunt u achtergrond artikelen, recensies en de inhoudsopgave van zowel het studieboek als het activiteitenboek downloaden.
Locatie: Theater Achterom, Eemnesserweg 7a in Hilversum (3 minuten lopen van het Centraal Station)
Inschrijfformulier: wanneer u hier klikt opent zich het digitale inschrijfformulier Voor meer informatie over de studiemiddagen ga naar www.ab3.nu
In het belang van creativiteitsontplooiing in het primair onderwijs heeft onze collega Kunst in Zicht de Muzische Scheurkalender online gezet. De Scheurkalender is een bijzonder concrete creativiteitstool voor in de klas, iedere dag zelfs en bevat 201 korte, kunstzinnige impulsen die aansluiten bij de Belgische eindtermen muzische vorming. Laat je inspireren!
Er is ook een papieren versie te koop, voor in het klaslokaal.
Bestellen kan telefonisch of per mail: 0032-14 47 23 35 of info@kunstinzicht.be
De 'Muzische Scheurkalender' kost € 15,00 per stuk, de verzendkosten bedragen € 10,30 per stuk
In schooljaar 2011-2012 verandert er nog weinig. De Cultuurkaart kan voor volgend schooljaar gewoon worden aangevraagd (vanaf mei 2011) en wordt vanaf oktober 2011 gedistribueerd. Ook wordt er voor elke leerling weer 15 euro beschikbaar gesteld door het ministerie van OCW. Het VSBtientje dat CKV/KCV-leerlingen de afgelopen drie jaar ontvingen, komt wel te vervallen volgend schooljaar. Of en op welke manier de Cultuurkaart in schooljaar 2012-2013 vervolg krijgt, is nu nog onduidelijk. Lees meer door op de titel te klikken.
SLO heeft een instrument ontwikkeld voor docenten die betrokken zijn bij kunstonderwijs in de onderbouw, de kwaliteitscan kunstonderwijs. De scan bestaat uit stellingen over de kwaliteit van het kunstonderwijs op school. Door de scan in te vullen krijgen docenten een totaalbeeld van de huidige en de gewenste situatie.
Vervolgens kan het docententeam met ontwikkelingskaarten aan het werk, om het leerplan te verbeteren.
Meer informatie en gratis downloaden op www.slo.nl, zoek op kwaliteitscan.
Aan het eind van dit jaar loopt de huidige Regeling versterking cultuureducatie in het primair onderwijs af. Via deze regeling krijgen basisscholen € 10,90 per leerling, bestemd voor cultuureducatie. Het is nog niet bekend of en hoe de regeling wordt voortgezet. Bulletin Cultuur & School vroeg drie betrokkenen wat er volgens hen zou moeten gebeuren. Lees hun opinie hier.
In december introduceerde het team educatie van Erfgoed Brabant de Erfgoedonderzoeker. Dit onderwijsproduct voor groep 5 t/m 8 doet een kleine greep uit een oneindig aantal erfgoedbronnen en stelt bij iedere bron een vraag. Elke vraag kan het begin zijn van een onderzoek dat leerlingen zelf doen. Want dat is waar het om draait: erfgoed vraagt om onderzoek. Op de website van Erfgoed Brabant konden docenten al lessuggesties vinden om met de Erfgoedonderzoeker aan de slag te gaan. Nu is de Erfgoedonderzoeker zelf ook online te vinden! Lees meer door op de titel te klikken.
Op het Pleincollege Eckart krijgen de Mavo4 klassen ‘Kunstvakken 1’, een multidisciplinair vak waarbij verschillende culturele disciplines op een bijzondere manier aan elkaar gekoppeld worden. Maar ook de V-plus klassen in de onderbouw hebben aparte themaweken. Docent Bavo Meijer vertelt ons hier meer over. Lees meer door op de titel te klikken.
Op verzoek van een aantal instellingen en het ministerie van OCW is Rijksuniversiteit Groningen aan de slag gegaan om wetenschappelijk uit te zoeken wat de legitimatie van cultuureducatie is. Maar al te vaak is het lastig om echt goed te onderbouwen voor directie en/of collega’s waarom cultuureducatie zo waardevol is. De uitkomst van dit onderzoek zou het makkelijker moeten maken anderen te overtuigen van het nut van cultuureducatie. Lees meer door op de titel te klikken.
Movies that Matter, een educatief filmproject van Amnesty International, biedt speciaal geselecteerde themapakketten aan voor de onderbouw en de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Met gratis films en lesmateriaal die binnen een tussenuur behandeld kunnen worden. Pakketten voor de onderbouw zijn onder andere 1/1040 Asielbeleid en 2/1040 Globalisering. Voor de bovenbouw is er het pakket 1/1040 Mensenrechten shorts. Lees meer door op de titel te klikken.
Jongeren uit de provincie maken het meest gebruik van de Cultuurkaart en havo- en vmbo-leerlingen besteden meer met hun Cultuurkaart dan vwo-leerlingen. Dat blijkt uit de eindrapportage van de Cultuurkaart over het eerste jaar (als opvolger van de cultuurvouchers).
-rood-1.jpg "LOGORV12 (L) rood.jpg")
![Erfgoedonderzoeker[2].jpg](/cultuurstation_object_upload/Erfgoedonderzoeker[2]-1.jpg "Erfgoedonderzoeker[2].jpg")
